ふらわーずでは、前回、4月からの本格的な導入を目指して『プログラミング療育』のご紹介としてレゴブロックを使ったプログラミング・レゴの取り組みの様子をご紹介させて頂きましたが、今回は低学年の児童を対象にした物を紹介したいと思います。

プログラミング・レゴの取り組みの中で、より低学年の利用者にも「プログラミング的思考」の療育ができるようにパズルゲームを取り入れました。

こちらのパズルゲームの取り組みにも、お片付け出来る子や決められた時間に終わる等、基本的な約束事はございますが、初めて取り組んでくれた利用者の子も、パズルゲーム内のルールを守って楽しそうに取り組んでくれていました。

パズルゲーム以外には、タブレットでのアプリ「プログラミングゼミ」を使っての療育も試験的ではございますが、取り組ませていただいております。4月からの導入を目指して、色々と模索しておりますが、また新しく導入された物があればご紹介していきたいと思います☺️

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